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奶奶的练字本

瑞安市场云执行学校六（4）班 余雪铮

提示憨厚：徐如如

我的奶奶一世拼搏，既有与爷爷创下的基业，又有四个孝敬贴心的子女，还有机动可儿的孙子孙女。按理说螽斯衍庆、吃穿不愁已是丰润收效的一世，但她最大的缺憾即是不识字。

每个周末我去奶奶家，总会见她因为不识字而烦闷，如药不知何如吃等等，频频束手待毙。爷爷读过小学，老是半开打趣说：“奶奶真没用，王人不识字！”我不闲适了，对奶奶说：“奶奶，我教你认字！”

奶奶闲适地戴上老花镜，拿出白纸黑笔。我拿过黑笔，看见窗外飞过一只小鸟，便写了一个“鸟”字，问奶奶：“这个认得吗？”奶奶摇头，有些污辱的眼睛里充满了对常识的渴慕，我说：“这是鸟。”说罢，又用方言叠加了一遍，奶奶也分袂用世俗语和方言念一遍。

但未几时，她便忘了。我仍旧耐烦，在鸟字傍边画了一只小鸟，解释谈：“上头的点是小鸟的眼睛，底下的横是小鸟的翅膀，竖折折钩是小鸟的脊背……”讲着讲着,我发现这个方块字,似乎与窗外灵动的鸟儿充足契合了，何等神奇的汉字！

我又写了“明”，对奶奶说：“‘明’代表月亮，左边是日，右边是个月。”笔尖摆动，纸上留住个娟秀的明字。奶奶点头称是，在手心上一笔一画地写着。我粗略看见“明”字写在掌上，映在眼里能干着动东谈主的后光，再徐徐印在心里。那正年迈的身躯里，亮起了一盏传承五千年不熄的灯……那是学与心的集结，历经工夫之沧桑，助长中华之文化。

似乎像一个正咿呀学语的儿童走向造就；更像中汉文化从象形甲骨文历经小篆、隶书、终成慎重儒雅的楷书，又引出了豪放的行书……

一周后再回到闾里，我看见奶奶的字从歪倾斜斜酿成了方耿直正。奶奶赞赏谈：“这些字真好玩，越学越写越隽永儿。”是啊！汉字之趣不分男女老幼。我念念：中国东谈主的实质里透着的明智与韵味，定是汉字所赐与的！

裁剪：瞿含张

二审：曾云毕

三审：林 慎